中国语言文字论文_新技术背景下对语言教学中技
文章目录
一、对语言教学中技术使用有效性的反思
二、对语言教学中技术使用理论基础的反思
三、对语言教师使用技术的反思
（一）对CALL的内涵产生误解
（二）对技术使用原因缺乏清醒认识
（三）对技术使用效果有过高的期望
（四）对技术的研究焦点存在偏差
四、对语言学习者技术使用的反思
（一）使用何种技术
（二）如何使用技术
（三）对使用技术持何种态度
结语
文章摘要:新技术使语言教师和语言学习者接触、使用目标语的广度和深度得以极大拓展和加深。在新技术背景下,结合国外相关文献,从有效性、理论基础以及语言教师和语言学习者对技术使用等四个维度对语言教学中技术使用进行反思。"对技术使用有效性的认识和评价存在不足""关于语言学习和技术使用关系的研究应扩大其所依赖的理论基础""语言教师和语言学习者对技术使用存在认识误区"等是需要反思的几个重要方面。因此,新技术背景下对相关问题应保持客观理性的态度,并进行更深入的研究。
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