学前教育论文_浅谈幼儿园语言教学的意义及有效
文章目录
一、幼儿园语言教学的意义
(一)利于提高幼儿认知
(二)有利于幼儿提高表达能力
(三)有利于开发智力思维
(四)有利于幼儿的学习成长
二、幼儿园语言教学实时策略
(一)明确幼儿语言教学目标
(二)游戏化教学激发幼儿语言思维
(三)利用绘本培养孩子语言组织能力
(四)创设情境教学培养幼儿表达能力
(五)“互联网+”教育方式拓宽语言学习途径
(六)实践活动强化幼儿语言能力
(七)创新幼儿语言教学的评价制度
三、结束语
文章摘要:幼儿语言教学是学前教育中非常重要的一个环节，是引领孩子打开语言大门的一把钥匙。随着社会的不断发，在幼儿教育工作中我们逐步意识到幼儿园语言教学的重要性，以及教学方法对提升幼儿语言能力有着不可替代的作用。作为一名幼儿园教师，甚至在目前的幼儿语言教学中仍有需要改进的内容，因此更需要我们付出精力探索出更丰富多样且适合幼儿学习的教育手段，通过孩子最能接受的方式激发幼儿学习语言的兴趣，引导他们使用适当的语言准确地表达自己的所见所闻，并提高他们的认知和沟通能力。本文详细阐述了关于幼儿园语言教学的意义以及提高教学有效性的策略。
文章关键词:
论文作者:毛昕瑶
作者单位:江苏省盐城市阜宁县芦蒲镇实验幼儿园
论文分类号:G613.2
