学前教育论文_幼儿教师在语言教学活动中

文章目录

引言

一、幼儿语言教学中的问题类型

二、学前语言教学中的几个问题

三、幼儿语言教学中的有效提问思考

（一）教师与幼儿的交互作用

（二）结构学说

四、语言教学中幼儿教师的发问策略研究

结语

文章摘要:幼儿园教师在幼儿早期教育中扮演着举足轻重的角色。在语言教学中,幼儿教师可以通过发问激发其开放性思维,使其对外部世界产生浓厚的兴趣。在幼儿语言教学中,对幼儿进行有效的提问,可以极大地提高幼儿的学习积极性,为幼儿教师的管理与教学提供有益的帮助。本文从幼儿教师的教学实践出发,论述了在幼儿语言教学中如何进行有效的提问,从而促进教师的教育教学。

文章关键词:

作者单位:陕西省榆林市靖边县第十六幼儿园 

论文DOI:10.26914/c.cnkihy.2022.013720

论文分类号:G613.2

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